董伟英 罗伟

近年来，庆阳职业技术学院坚持“成才先成人”教育理念，通过思想引领、文化浸润、资助关爱、贴心服务等形式，充分利用丰富的红色文化资源，将挖掘用好红色文化资源与开展理想信念教育、爱国主义教育、职业精神培育有效融合，探索出了一条用红色文化铸魂育人之路。

我省是红色资源大省。近年来，庆阳职业技术学院以我省丰富的红色资源为载体，将红色文化融入职业院校思想政治育人实践过程中。同时，学院坚持思政课程和课程思政相向而行、同频共振，发挥思政育人主阵地和主渠道作用，全面加强学生思想政治教育；广泛开展爱国主义、理想信念教育和日常行为养成、劳动技术教育，筑牢学生发展根基，养成良好行为习惯，培养坚毅品格；健全以“党委—党支部—党员—入党积极分子”为统领，以“学生工作处—二级系部—班主任、辅导员—学生会—班务会”为主体，以“团委—团总支—团支部—团员青年”为关键的多维协同育人体系，提升德育工作成效；持续加强“1+1”结对关爱帮扶行动，通过困难资助和优模奖励，提升学生获得感、幸福感，建设更有温度的“爱心职院”；建成“一站式”学生综合服务社区，建设学生办事大厅和学生社团小舞台，畅通学生诉求通道，提供便捷服务，营造文明温馨环境，助力学生成长成才。

历史是最好的教科书。为进一步引领师生坚定理想信念、凝聚实干奋进力量，庆阳职业技术学院坚持理论与实践、课堂与课外相结合，生动形象地讲述历史，感悟红色精神，促进了教学效果的提升。学院作为我省首批“红色研学旅游示范基地”，组织开展“南梁精神”进校园、进教材、进课堂活动，紧紧围绕全省构建“一核三带”区域发展格局，对职业教育红色文化研学旅行示范基地建设目标任务进行充分的调研论证。同时，将基地建设任务和职业院校的三教改革、思政课教学改革创新、课程思政建设工作相结合，充实基地建设的基本内容。学院在基地建设过程中，充分考虑导师和科研团队建设，在制度架构上注重激发激励团队的积极性、创造性，注重发掘团队的实践性研究和开发性研究潜能，形成了将红色资源融入职业院校思想政治育人实践典型案例。

学院还以深化爱国主义教育、理想信念教育、日常行为养成教育和劳动技术教育为主线，以教育主题化、管理人文化、班会课程化、活动系列化为教育特色，多维度全方位开展育人工作。今年，举办教职工歌咏比赛和素质拓展训练活动，组织2022级学生开展国防教育及军训，开展第二届主题班会课竞赛、第四届校园文化艺术节和第五届辅导员职业能力大赛，举行全体辅导员（班主任）工作会及警示教育大会，促进学生教育管理服务水平全面提升。推选省级三好学生29人、省级优秀毕业生79人；严格落实各项资助政策，评定、核发各类资助资金630.4335万元；“1+1”结对帮扶32人，与学生谈心谈话300余次；青年团员参加“青年大学习”网上主题团课学习17次，开展学雷锋志愿服务系列活动15次、“我为同学做件事”“每月一学”系列教育实践活动10次、红色研学实践活动2次；选树和表彰共青团“两红两优”先进典型和集体189个，发展共青团员90名。

传承红色基因，赓续红色血脉。今后，庆阳职业技术学院将持续创新多种形式，整合多方力量，深入挖掘和研究红色文化资源的内涵，讲好红色故事、培育时代新人，以打造“甘肃省职业教育红色文化研学旅行示范基地”为契机，有效发挥红色文化铸魂育人功能，让思政教育焕发出新活力。