尕藏才旦

书给人类带来了光明，驱散了黑暗；书给人类撒播了温暖，把人心凝聚成浩浩热流，走向共同利益的大道；是书指明了我们的奋斗方向，描绘了五光十色的前景；是书搭建了博大雄宏的文化体系，把人类创造、沉淀的知识奉献给后人……书给我们思想、创造力、驾驶命运的能力。人类能走到今天，不就是踩着前人的肩膀走过来的？不就是攀附先哲的智慧步步登高的？凝眸回首，离开了书，我们人类能有今天的繁荣、明天的辉煌？无论是政治伟人、学术泰斗，还是庸庸碌碌、寻找温饱的凡夫俗子，谁敢说自己不是被书本浸染、拽拉，走出愚昧无知，走出懵懂世界，走向智慧、文明天地的？

书是什么？是历史的积淀、人类的明镜、风云变幻的记录。从远古走到今天，有什么得失正谬，不就是书本告诉我们的吗？绕过险滩、泥淖、竖起路标，让人类跌跌撞撞走进现代社会；书又是财富的源泉，我们今天的所有本事、能耐、智慧，除少部分是当代实践创造的，哪个不是书本馈赠的？！书是一柄利剑，能拨去我们眼中的雾霾，胸中的阴暗，心头的贪婪、愚昧。书又能让你放长眼量，拓展胸臆，容纳五湖四海、增长智慧、遏制邪恶、滋生善良、播种友爱。书还是一曲美妙醉人的琴音，让你感到高尚、纯洁、愉悦、进入美的境界。

书沐浴我成长、成熟，帮助我走过七十五个年华，至今还笔耕不已，为社会做点贡献。是书把我培育成一位二级教授、作家、学者。迄今为止，我出版过各种学术专著、长篇小说、影视剧本、民间文学辑译等四十来部。以编剧、撰稿身份拍摄影视剧四部，专题片几十部，入选全国“五个一工程”等三十来个奖项。能有如此成果，除感恩于党的关怀恩泽，国家的扶持提携，我还把这一切归功于书籍对我的启蒙、浇灌、培育。我出生于青藏高原一个偏远、贫穷、落后的纯藏族村落，可以说，除了寺院，没有一处文化设施。但我运气好，刚到入学年龄，中华人民共和国成立了，政府大力兴办民族教育，我有机会上学，从小学到大学毕业，全免费还发给生活用品，在母校西北民族大学用整整十年时间培养下，书本成了我如影随形的最好朋友，她给我打开了一个崭新的、奇妙的、广阔的世界，给生命注入了智慧、勇气和力量。我趴伏在她胸前，如饥似渴地吸吮其中的养分，强筋健骨、擦亮眸子、磨砺心智、浇筑理想、激起热情、拨动灵感、汇聚信心。我遵从她的启迪和指导，走进知识的殿堂，涉猎自己感兴趣、有能力的有关学科理论，也走进离自己最近的藏文化领域，拣拾先人遗落的珍宝碎片，整理、串缀、出版，让它们重见天日，供有兴趣的读者浏览、阅读、欣赏、吸纳，在高山上捧一抔土、种一棵草，让知识的长河中溅起更多瑰丽多彩的浪花。

人类的无价之宝全在书本中，书本给人类自信和力量；书本给人类搭桥铺路、披荆斩棘；书本给人类自信和力量；书本给人类智慧、指路照明……学海无涯、学无止境，不是一句空话、套话，而是有着现实和长远的价值，他是真谛，不可当耳畔风。

如果没有书本给我们来开眼开窍，人类会是什么样子？说不定还会停留在蒙昧时代。在阅读和实践之间，我们应该选择谁呢？实践是不可忽视的，书本中有用的知识都是先哲们一代又一代实践探求出的真知灼见，是积累的展示，他们倾其一生的心血和才华才提炼才锻造出这些“至宝”。他们是人类的精英精华，他们贡献的“至宝”历经数千年沧桑岁月，是每个先哲一点一滴汇聚的。靠一两个人、一两代人是根本完不成的。人的生命有限，经历有限，而宇宙无限、时光无限，凭实践去探求，不管成就如何巨大，也不过沧海一粟、冰山一角，很难包揽知识于己怀。所以，我们只有凭借书本传承来使自己变得聪明智慧，强大健壮，信心满怀。读好书为了什么？不就是活得自尊活得高大，饱满有眼光？不就活得清爽自在，惬意一点吗？有知识的人才能驾驭命运，担当大任，为人类开拓一方宁静、祥和的田园，让青山更加郁郁葱葱，让碧水更加清澈如玉。

真正的阅读是一种进取、一种索求、一种积累、升华和完美。阅读是自觉的，主动的行为，有意识的探密行动。书是固态的，阅读是动态的，需要灵活机动，获取最好效益。我是怎样读书的呢？我们面前的书浩如烟海，谁也无法读通读完，只能选择地去读。我选择的书目起码得具备这四点：一是感兴趣的，不管有用无用，起码能解开心中的疑窦，扫去眼前迷雾；二是实用，能热蒸现卖，解决实际问题；三是可备用的战略资料，有利于未来拓展学科研究；四是有利于陶冶性情、素质建设、提升自己品位。

总而言之，优秀的阅读习惯能够提升我们的人生境界。