张爱艳
党的二十届四中全会提出，加强家庭家教家风建设。家风是家庭伦理与精神内核的集中体现，是社会价值观念的微观载体，更是连接个体道德养成、家庭功能发挥与国家治理效能的重要精神纽带。习近平总书记指出：“千家万户都好，国家才能好，民族才能好”。这一论述深刻揭示了家风建设与国家发展、民族进步的内在逻辑。在新时代推进国家治理体系和治理能力现代化的背景下，传承与创新良好家风，既是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，也是弘扬红色文化、践行社会主义核心价值观、夯实社会文明根基的关键路径，具有重要的理论意义与实践价值。
一、中华优秀传统文化是新时代家风建设的历史根基
中华民族历来重视家风家教，“修身齐家治国平天下”的价值逻辑贯穿数千年文明史，形成了系统的家风文化体系，为新时代家风建设提供了深厚的文化积淀与思想资源。
从文化典籍来看，《颜氏家训》强调“德艺周厚”的修身要求，《朱子家训》倡导“一粥一饭当思来处不易”的勤俭理念，《诫子书》传递“静以修身，俭以养德”的处世智慧。这些经典家训以通俗化、生活化的表达，将崇德向善、孝老爱亲、诚信笃实等价值准则融入家庭日常，构建了中华家风文化的核心框架。
从地方实践来看，以成县为例，当地诸多家庭悬挂《朱子治家格言》中堂，坚守“耕读传家”“诚信待人”的祖训，将“孝悌忠信礼义廉耻”八大品德转化为具体行为规范——通过经典诵读强化文化认同，借助言传身教培育道德品格，形成了传统文化与现代生活交融的家风传承模式，印证了中华优秀传统文化家风的当代生命力。
二、红色家风是新时代家风建设的政治底色
近代以来，革命先辈在长期革命、建设实践中形成的红色家风，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，为新时代家风建设注入了信仰力量与政治底色。
红色家风的核心内涵，体现为对理想信念的绝对忠诚与对人民利益的坚定维护。毛泽东同志要求子女做人要低调不能太张扬，严禁特权思想；周恩来总理制定“十条家规”，明确“不谋私利、不搞特殊化”的行为边界；朱德同志告诫子孙“接班不接官”，坚守劳动人民本色；习仲勋同志教育子女“勤勤恳恳为人民服务”，始终牢记宗旨使命。这些红色家风超越了传统家风的家族性范畴，将家庭伦理与党性修养、个人追求与国家命运紧密结合，彰显了共产党人“舍小家为大家”的家国情怀。
从理论价值来看，红色家风打破了“家风是家庭私事”的传统认知，确立了“家风与国家发展、民族复兴同频共振”的新定位——它不仅是革命精神的家庭传承载体，更是党员干部坚守初心、抵御腐败的思想防线，为新时代党员干部家风建设提供了政治底色。
三、新时代家风建设的实践路径
党的十八大以来，习近平总书记多次就家庭家教家风建设作出重要论述，明确“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校”，为新时代家风建设指明方向；《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》的出版发行，更从理论层面构建了新时代家风建设的指导体系。在此背景下，家风建设需实现“传统文脉+红色基因+时代精神”的融合创新，成县的实践为此提供了地方样本。
（一）以评选活动激活家风传播效能
成县开展的“最美家庭”“美丽庭院”等评选活动，突破了家风“内生传承”的局限，推动良好家风从家庭场景走向社会公共领域。通过挖掘“最美孝老爱亲好儿媳”代永香照顾瘫痪公公、痴呆婆婆的孝德事迹，宣传“全国五好家庭”孙秋艳一家夫妻互助、热心公益的实践案例，将抽象的家风价值转化为具象的人物故事，形成了“典型引领、群众参与”的家风建设氛围，增强了家风文化的社会影响力。
（二）以个体实践推动家风落地生根
新时代家风建设的核心在于“知行合一”，成县从个体与家庭层面构建实践路径，强化日常践行，将尊老爱幼、勤俭持家、邻里和睦等美德融入家庭生活细节；注重言传身教，以家长的行为示范引导子女树立正确价值观，培养有理想、有担当的时代新人；拓展社会维度，推动家庭“小爱”向社会“大爱”延伸，通过参与公益服务、社区治理等实践，实现家风建设与社会文明进步的双向赋能。
（三）以文旅融合拓宽家风浸润路径
立足成县西狭颂摩崖石刻“博爱德义”文化底蕴，解读石刻中“忠恕孝悌”的传统家训内涵。依托红二方面军长征过境的红色资源，打造“家风+文旅”特色场景，盘活五龙山、红川镇红色教育基地，通过“红色家风故事会”“重走长征路”等体验活动，传承革命先辈“舍小家为大家”的家国情怀。同时举办“草堂梅花诗会”“骑迹成州”等活动，让传统文脉与时代新风深度交融、可感可及，实现“以文促旅、以旅载风、以风润人”的传播效果。
（四）以阵地共建筑牢家风培育根基
整合县新时代文明实践中心、乡镇文化站、村社农家书屋等现有资源，在全县17个乡镇开展“家风讲堂”“家风故事我来讲”等专属阵地。“成州燕语”理论宣讲队结合成县“好家风”传统，开展“家训解读”“良好家风传承”等常态化活动。依托村级党群服务中心设立“巾帼家美积分超市”，将践行家风美德、参与公益服务等行为量化积分，兑换生活用品，以“小积分”撬动“大家风”建设热情，构建起覆盖城乡、贴近群众的家风培育网络。（作者单位：成县委党校）