邬跃

党的二十大报告指出：“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”高校作为立德树人、为党育人、为国育才的主阵地，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命，必须将弘扬中国共产党人精神谱系融入办学育人全过程，贯穿教育教学、科研创新、社会实践、校园文化各环节，持续涵养青年学子的家国情怀与奋进品格。

融入课堂教学，夯实认知根基。课堂教学是思政育人的主渠道，将中国共产党人精神谱系融入各类课程，是提升思政育人质效、落实立德树人根本任务的关键。其一，夯实思政核心课程。思政课是铸魂育人的关键课程，中国共产党人精神谱系为课堂教学提供了丰富的教学资源。教学中要精准对接教学内容，系统梳理精神谱系的发展脉络、核心内涵与时代价值，讲清历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑，切实增强思政课堂的感染力与说服力。其二，深化课程思政建设。深度挖掘专业课、公共基础课中的红色元素，搭建专业知识与红色精神的融合纽带，将价值引领融入知识传授，实现价值塑造、知识学习、能力培养协同推进。其三，开展实践教学课程。依托红色教育基地、爱国主义教育场馆搭建实践平台，并深挖其中蕴含的中国共产党人精神谱系资源，组织学生走进红色现场开展沉浸式研修，让学生在实景体验中感悟红色历史、深化理论认知，真正做到知行合一。

融入科研过程，厚植家国担当。科研创新是高校人才培养的重要环节，将中国共产党人精神谱系融入科研全过程，能够引导师生树立科研报国理念，端正治学态度，让学术研究服务国家发展和人民需求。社科研究可围绕精神谱系传承、红色文化创新、思政教育改革等方向设立课题，引导科研工作立足时代需求、彰显社会价值。自然科学研究要大力弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神等，培育师生严谨务实、攻坚克难、追求卓越的科研品格，杜绝浮躁功利的治学心态。同时，推动红色科研成果落地转化，对接红色资源开发、文化遗产保护、红色教育普及等社会需求，构建“研究—转化—服务”的育人链条，实现科研创新与精神传承双向赋能。

融入实践活动，践行知行合一。社会实践是大思政育人的生动课堂，能够让青年学子在亲身实践中体悟红色精神、锤炼过硬品格。高校需依托多元实践载体，推动红色精神内化于心、外化于行。一方面，开展红色实景研学。依托革命旧址、红色教育基地开展沉浸式实践活动，通过重走红色足迹、赴革命圣地研学体悟，让学生在实地考察、情景体验中感受党的百年奋斗历程，深化对红色精神的情感认同与价值认同。另一方面，拓展志愿服务与创新创业实践。组织学生深入基层一线开展志愿服务，在奉献社会中传承红色基因。常态化开展“青年红色筑梦之旅”活动，引导学子深入基层、体察民情，将红色精神与乡村振兴、特色产业发展相结合，以创新创业实践激活红色价值，凝聚干事创业的青春力量。

融入网络育人，拓宽育人阵地。网络空间是新时代青年思想成长的重要场域，也是传承红色精神的新兴平台。高校要适配青年网络化学习特点，整合线上育人资源，构建数字化沉浸式育人体系。依托数字技术打造红色数字博物馆、VR红色研学场景等线上载体，让学生在虚拟空间重温红色历史。同时，搭建新媒体传播矩阵，借助慕课平台、官方新媒体等端口，推送红色微课、主题短视频等优质内容，以数字化、情景化方式生动阐释中国共产党人精神谱系的丰富内涵。依托虚拟仿真技术搭建线上育人场景，拓宽红色精神传承的育人覆盖面与影响力。

融入校园文化，强化环境熏陶。校园文化具有潜移默化的育人功能，是传承红色精神、开展思政教育的重要载体。高校要将中国共产党人精神谱系的丰富内涵，全方位融入校园文化建设，营造浓厚红色育人氛围。充分利用校园公共空间与宣传载体，常态化开展红色精神宣传展示，深挖校史中的红色记忆，打造红色文化墙、主题雕塑等特色景观，让红色底蕴浸润校园方方面面。依托重要纪念日、校庆等节点，开展红色观影、党史巡展、诗歌朗诵等主题活动，在仪式教育中强化学生红色认同。同时，通过红色读书交流会、主题辩论、征文竞赛等互动活动，引导师生交流研讨、碰撞思想，在深度思考中深化对红色精神的理解与认同。

融入日常服务，实现润物育人。红色精神培育重在日常、贵在经常，要将其融入学生日常管理服务，在潜移默化中涵养优良校风学风、赓续红色血脉。高校要把中国共产党人精神谱系教育融入管理服务工作，倡导团结奋进、艰苦奋斗、甘于奉献的优良风尚。辅导员与学业导师可围绕谈心谈话、主题班会、宿舍走访等活动，结合学生成长实际开展红色教育，助力学生锤炼品格、砥砺成长。同时，深入开展红色研学、公益服务等活动，并将红色教育融入新生入学、毕业离校等关键节点，引导新生树立远大理想，激励毕业生心怀家国、奔赴基层建功立业。

综上，高校需紧扣立德树人根本任务，构建全域覆盖、多方协同、常态长效的中国共产党人精神谱系育人体系，深耕浸润式红色育人实践，引导广大青年传承红色基因、勇担时代使命，为强国建设、民族复兴伟业注入源源不断的青春力量。

作者单位：中国矿业大学（北京）马克思主义学院

本文系教育部高校思想政治工作创新发展中心（辽宁财贸学院）专项课题“中国共产党人精神谱系融入高校大思政育人体系研究”（编号：SZZXKT2024011）研究成果。