田恒三

古今中外，人们的思想、文化、历史通过书籍代代传承，形成的著作浩如烟海，这其中有很多是开卷有益的，但也有一些书不仅没有多少营养，甚至还有副作用，读得越多受害越深。怎样鉴别书籍的好坏呢？

我的体会和经验，一是多读经典。读经典，可以大大节省甄别时间，方便快捷地登堂入室，提高阅读效率和质量。

二是多读业务书籍，也就是干什么读什么，缺什么补什么，选择工作需要的书籍。人的价值，体现在自己的事业上。为此，阅读的价值取向，也需要服务于事业发展和工作需要。比如说，你是一个学生，你的任务就是学习最基本的科学文化知识，为将来服务社会打好基础。你是一个工人，就是做好你所经手的每一个产品，时间最短、用料最少、质量最好，你的读书重点就应该着眼于提高自己的技术和本领。你是一个农民，你的工作是种好你的“一亩三分地”，合理施肥、科学用药、促进增产、提高品质，你学习的重点就是不断提高自己的农业生产技能……总之，我们应该充分利用好时间，积极学习业务知识，拓宽知识面，提高专业水平，增强工作能力。

三是兴趣爱好。选一本好书，也是选择一种健康的生活方式。结合志趣来选择书籍，不仅可以远离喧嚣，提高修养，让生活变得丰富多彩，同样也是事业和工作的有益补充。闲暇，一杯清茶，一把椅子，徜徉在书海中，既增长知识，又愉悦身心，岂不快哉！

值得警惕的是，网络时代的垃圾信息和泡沫书籍盛行，导致许多人特别是年轻人，更加倾向于快餐文化和浅阅读，长此以往，并不利于个人精神的成长。宋朝朱熹说过，“读书之法”在于“熟读而精思”。为此，我们必须重视深阅读。深阅读是伴随着思考的阅读，它能训练人们分析、概括、判断和联想的能力，使人们的各种素养在阅读中得到全面提升。

读书的人多有体会：读书越多，越想读书，读着读着就把书读成串了。以史学为例，看完司马迁的《史记》，就想看看班固的《汉书》，陈寿的《三国志》，然后是《资治通鉴》……读到后来，猛然回头一看，已经读成链条了，对中国历史的一个比较清晰的脉络也就自然烙在了脑海里。