本报记者 张子宁 李鹏杰

春风拂陇原，思政润心田。

近日，在甘肃省第二届中小学师生“用英语讲好中国故事”爱国主义主题展示活动中，武都区滨江学校学生高菁雯、蒲炯岳凭借《关于希望与耕耘的故事》《中国——世界航天史上一个永垂不朽的奇迹》两项作品，双双斩获活动特等奖。

“在素材搜集与作品创作的全过程中，我们回望航天征程、品读奋斗故事，不仅拓宽了眼界，更厚植了民族自豪感，汲取了砥砺前行的成长力量。”蒲炯岳说。

亮眼成绩的背后，是武都区滨江学校“处处是思政课堂、时时是育人契机”的扎实探索。

学校牢固树立“健康第一”教育理念，以党建为引领，以“思政+”为融合纽带，串联健康教育、文体活动等多元维度，持续推动思政教育从“被动聆听”向“主动探索”转变，从“单向灌输”向“双向共情”升级，让思政教育更具吸引力、感染力和实效性。

校长李军翔说：“学校以‘行走的思政课’为重要抓手，推动思政教育与学科教学、德育活动、社会实践等深度融合，常态化组织学生走出校园、走进自然、走向社会，引导广大青少年将爱党爱国爱人民的情怀内化于心、外化于行，在亲身实践中‘扣好人生第一粒扣子’。”

如何让思政教育可触可感、入脑入心？滨江学校给出了清晰答案：走出去、融起来、实起来。

传承红色基因，厚植家国情怀，是学校思政教育的鲜明底色。每年清明前夕，学校都会组织学生走进武都区革命历史纪念馆、烈士纪念碑广场。擦拭墓碑尘埃、清理周边杂草，简单质朴的行动，融合了爱国主义、生命教育、劳动教育与感恩教育，在岁岁年年的坚守中，沉淀为专属滨江学子的精神仪式。

“从2021年到2026年，我们祭奠英烈的活动从未间断。”学校团委书记梁嘉旎说，“一届届学生在肃立与追思中完成精神交接。我们要让他们明白，纪念碑上的名字不是遥远的符号，而是与他们共享同一片土地的先行者。”

如果说祭扫英烈是纵向的历史回望与精神溯源，那么户外跨学科研学、生活化实践活动，则是横向的成长探索与素养提升。

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