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武都区桥头小学:

构建“大书法”格局 多维融合提升育人成效

武都讯(通讯员王永勤)为弘扬中华优秀传统文化,武都区桥头小学创新构建“大书法”教育体系,通过多维融合提升育人实效。目前,该校“大书法”教育格局已形成课程建设、师资培养、实践活动、文化浸润“四位一体”的特色体系,为传统文化传承与核心素养培育开辟了新路径。

学校以“雏鹰计划”为统领,将书法教育融入校园文化建设,打造书法作品展示区、文化长廊等特色空间,营造浓厚墨香氛围。师资建设方面,定期邀请省、区书法协会专家开展教师培训,建立作品定期提交与专家点评机制,并将书法能力纳入教师考核体系,实现规范化管理。

课程设置注重多学科融合:语文课堂创新古诗文配画册页创作,德育活动融入思政主题书写,体艺教育结合运动会主题标语设计,安全教育通过书法专栏普及知识。同步开设每日10分钟练字时段和2个书法社团,形成“全员普及+特长培养”模式。

据了解,学校还积极开展“翰墨颂党恩”等主题书法竞赛,近年在各级赛事中累计获师生奖项330余人次,其中在第28届全国中小学书写大赛中获19项国家级奖项。2024年在诵读写活动中,师生再获2项国家级荣誉。

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