陇南市教育局党组书记马学文就市教育局如何贯彻落实市委五届十次全会暨市委经济工作会议精神接受了陇南市融媒体中心记者专访。
记者:教育是人民群众最关心的民生问题之一,享有更好的教育是人民群众的期盼。请问2024年全市教育工作取得了哪些成效?
马学文:2024年,市教育局在市委、市政府正确领导和省教育厅的指导支持下,深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会和全国、全省教育大会精神,落实立德树人根本任务,持续夯基础、补短板、抓改革、提质量,教育强市建设迈出坚实步伐。
一是围绕办学治校加强党的建设工作。深入实施“双带头人”培育工作,扎实推进新时代学校党建“双优”工程和“微党校”工程,培训基层党组织书记50名,5所学校获批为第三批新时代甘肃省中小学党建“示范校”培育创建学校,各县区20%的“微党校”建成“中心校”,859所公办中小学校全部推行党组织领导的校长负责制,党的教育方针不折不扣得到贯彻落实。
二是各类教育扩优提质发展。全市建成农村寄宿制学校254所和标准化县中5所,新增城镇学位5273个,调整撤并10人以下及空壳学校254所。创建省级示范幼儿园6所,徽县等4个县学前教育普及普惠县通过省级督导评估。普通高中完成4所学校的新建、改建、搬迁工程,3所正在加快建设,2024年全市扩招7000名。设立中小学(幼儿园)69个集团,带动330所学校实现集团化办学、一体化发展。加快职业教育特色发展,礼县职专成功创建省级优质校。陇南师范学院揭牌成立,结束了陇南没有本科院校的历史。
三是思政教育创新发展。坚持用党的创新理论铸魂育人,制定全市“大思政课”建设重点任务清单和实践教学基地清单制度,培训176名思政课教师,新招聘52名思政课专业教师,开展思政课教师教学技能竞赛、“思政第一课”红色文化进校园宣讲、红色经典诵读等活动,全市2万多名中小学生参与了红色主题研学活动,评选2023—2024学年中小学“五好学生”948名,“为党育人、为国育才”的底色更加鲜亮。
四是教育质量全面提升。全面推进中小学体育、美育和创客教育,中小学“三大球”普及成效显著,“五育”并举扎实落地。落实教育“五项管理”工作,分层开展教研活动,城乡学校教育质量同步提升。2024年首届新高考平安落地,本科录取率提升到60.54%,普通高考成绩呈现出稳定增长和县区间的差距明显缩小的良好局面。
五是师资队伍整体素质提高。大力弘扬教育家精神,优化教师资源配置,强化教师激励保障,抓实引进、培训、服务等工作,补充紧缺教师827人,优先培训乡村教师1.2万人次,召开了陇南市庆祝第40个教师节大会,930人晋升中小学教师系列副高级和正高级职称,评选市级“四名工程”培养对象78人,创建市级名教师工作室33个和名校长工作室9个。
六是数字化赋能教育高质量发展。武都区、徽县被确定为省级智慧教育示范区创建县区,21所学校被确定为第二批省级智慧教育标杆校创建单位,市一中被教育部认定为全国中小学人工智能教育基地。实施市级教育专网建设,夯实优质教育资源共享基础,持续推进“三个课堂”提标扩面,国家优质数字教育资源有效进入课程体系常态化应用,区域、城乡、校际差距得到有效弥合。
七是全市学校总体安全稳定。持续进行学生安全、心理健康等教育,扎实开展校园及周边安全百日集中整治等行动,聘请校外法治副校长615名,组建警校“护学岗”741个,出台校外寄宿学生“1+N”管理制度,建成矫治教育专门学校,创建省级依法治校示范校42所,协调推动家校社协同育人机制落实,全方位护佑学生健康成长。
记者:市委五届十次全会暨市委经济工作会议把教育工作纳入全市经济社会发展一体谋划,作出了新部署、提出了新要求。请您结合贯彻落实会议精神,谈一下今年教育工作的思路和措施?
马学文:市委五届十次全体会议对我市教育工作提出了深入推进“家门口”上好学的任务要求。全市教育系统将全面贯彻落实全国、全省教育大会和市委五届十次全会精神,锚定建设教育强市目标,精心谋划,系统部署,扎实推进任务落实,努力办出更多“家门口”的好学校。
一是坚持党建引领,落实立德树人根本任务。制定印发《陇南市教育系统基层党建整体提升方案》,持续加强学校基层党组织建设,完善优化中小学校党组织领导的校长负责制,实施新时代学校党建“双优”工程,推进大思政课建设,小学专职思政课教师达到70%以上,深化落实五育并举,深入推进协同育人,加快构建育人新格局。
二是聚焦学有优教,加大教育布局调整力度。以项目建设支撑教育资源优化配置,全市实施200个中小学建设项目和50个学前教育项目,抓好寄宿制学校建设,力争新增学位(园位)5000个。建成陇南市实验初中改建项目,2025年秋季实现招生。深入推进县域学前教育普惠工作,通过在城区、城乡接合部、人口集中乡(镇)新建改扩建幼儿园,政府收购民办幼儿园等方式,增加公办幼儿园的学位供给。加快县中振兴,争创1—2所省级示范性普通高中。支持陇南师范学院加快内涵建设,建成办学特色鲜明、区域影响较大的应用型师范院校。
三是激发教育活力,统筹推进教育综合改革。完善教育高质量发展评价体系,加强招生和教研教改,联督联评8所普通高中学校,加速教育数字化转型,加快建设城乡学校共同体,推进集团化办学、学区化管理,全市参与集团化办学、学区化治理学校达到80%。
四是突出夯基要求,配优建强师资队伍。大力弘扬教育家精神,抓实教师引进、培训、服务等工作,优化教师资源配置,强化教师激励保障,大力实施“四名工程”,营造尊师重教浓厚氛围,吸引更多优秀人才长期从教、终身从教。
五是筑牢安全底线,维护教育系统安全稳定。落实学校安全管理工作机制和全员责任运行机制,压紧压实各方责任,抓实常态化学校安全教育,纵深推进学校主动创安、主动创稳,健全学校、家庭、社会协同育人机制,确保教育系统阵地稳固、人员稳控、校园稳定。
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