□ 王军红

寒露后的一个周末，我和云翔按照导航到了南山之巅。“按图索骥”前往举办读书会的地方。

山路弯弯，转折之际，一方高高的堡子横亘眼前，音乐声渐随山风传来，应该是这里了。顿时，我有点激动，脚步加快。

坚固厚实的堡子，层次错落的女墙，彩色的指示牌接连呈现，沿堡子门洞进入便是开阔的高台。这儿地势极高，堡子雄踞于高台，傲然挺立。现在这里是一处文化场所，此刻正在举行的是一场秋日主题读书分享会。

芳草遍野，踩上去柔软松弛。站在任何一处，尽可欣赏天高地阔，云蒸霞蔚。群山若一道道苍龙奔涌而来。天空高远，湛蓝纯净，雾霭渐渐与远山融为一体。难得的好天气，秋阳温煦，照耀着山川大地，也温暖着一群因书而聚的人。

读书会的主题——“秋天的阳光温暖如诗”。天公作美，无雨，微风，一切刚刚好。热爱读书的人，于万千篇文章中，寻得自己最心仪的一篇，倾情朗读。文章本是佳作，再配上优美动听的声音，通过直播进入大众视野。在线人数迅速攀升。

朗读者很快就进入了忘我之境，眼中只有文字与自己的内心世界。聆听者渐渐沉入沉思，个个颔首静听……也许，这些流淌的文字正与内心世界某处撞了个满怀。

朗读者在解读作者，观众在解读朗读者——一个人在解读另一个人。

一个人就如一本书，朗读的时候，便悄然打开了自己。眉宇间的气韵流动、沉思、停顿、语气强弱转换，既是在走入作者的内心，也是在融入自己的生命体验。这些独特的表达方式，仿佛是一次自我重塑。而那富于磁性的声音，极具感染力，像一把钥匙，连接了作者、读者与听众，这何尝不是一种互动，将作者和自己，一并坦陈到聆听者面前。

王勃在《滕王阁序》中写道：“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。”读者随着文字进入悲欢，进入自己的内心世界。同样优美的文字与动听的声音亦打开了在座者的心扉；当朗读者读史铁生的《秋天的思念》时，我的情绪随之起伏，这篇感情真挚的文章，将那些欲说还休的隐忍、那个暴躁的儿子和委屈的母亲形象，仿佛一一带到了眼前。读至文章最末一句时，我再也绷不住了，眼泪溢眶而下。我悄悄取出纸巾，擦掉滚落的泪珠，然而表面的平静掩盖不了心底的波澜起伏……

孩子们也纷纷登台朗读，稚嫩的脸庞，清亮的诵读声——读书的种子，便这样在一代代人之间传承。

那一刻，这个读书的舞台就像是山间打开的一本大书，坦露着心意。每一个上台朗诵的人，都如同一个音符，奏响美妙的音律。

我们登临的南山，诗圣杜甫曾经登临，写下“山头南廓寺，水号北流泉”的千古名句。今日此时，读与听，依然蕴藏着打动人心的力量。