新甘肃·甘肃日报记者 苏家英

近年来，西北民族大学全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，不断开创学校思想政治教育新局面。

把稳思政育人“方向盘”

西北民族大学坚持以党的政治建设为统领，用党的创新理论铸魂育人。

“最近，学校整合设立了宣传思想文化工作领导小组，进一步完善了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门分工负责、校内外协调联动的‘大思政’工作格局。”西北民族大学党委宣传部副部长马丽英说。

举措已明晰，关键便在落实。

西北民族大学从建章立制入手，出台“时代新人铸魂工程”实施方案、新时代加强和改进思想政治工作责任清单，修订全面推进“三全育人”工作实施方案等文件，并制定100余项规章制度，推动思政工作的规范化与体系化。

“学校现已制定思政工作评价细则，并将其纳入党建考核体系。”西北民族大学党委组织部副部长陈燕表示，“学校将进一步压实党建工作责任，将思政工作评价结果作为衡量各二级单位党建工作成效的重要标尺，作为干部评奖评优、职称职务晋升的重要参考，推动党建工作与思政工作深度融合。”

西北民族大学坚持以党的创新理论凝心铸魂，将其全面融入思政工作全过程，教育引导广大师生筑牢信仰根基，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

马丽英介绍，近年来，学校按照《西北民族大学推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑工作方案》，扎实开展党的二十大精神宣讲工作。通过组建一支由校领导、党员干部、思政课教师和青年学生共同组成的百人宣讲团，以青年视角和语态阐释党的创新理论。目前，宣讲团已累计开展校内外宣讲961场，覆盖听众超过12.46万人次。

同时，学校多年来持续打造“理论热点面对面 民大师生心连心”学术沙龙、“石榴花开大讲堂”等品牌活动，并经常组织时代楷模、道德模范、劳模工匠等先进模范进校园，通过“身边人”讲“身边事”的形式，让党的创新理论传播更具亲和力和感染力。

打好铸魂育人“组合拳”

为增强学校“大思政课”育人实效，西北民族大学不断创新思政教育形式。

学生工作部副部长于凌霄说，学校已完善实践、网络、文化等十大育人体系，建成图书馆、实验室、体育场馆、学生社团等十大育人阵地，形成全员联合、全程联动、全域联贯的协同育人模式。

“持续推进思政课改革创新，是学校落实立德树人根本任务的关键举措。”西北民族大学马克思主义学院副教授李斌说，近些年，学校重点实施“马克思主义三重工程”，打造了“中华民族共同体概论”“形势与政策”等系列思政“金课”。

李斌在讲授“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课时，会将理论阐释与典型案例、学生经历紧密结合，注重提升教学实效。“在讲解乡村振兴战略时，我给学生们讲到了浙江‘千万工程’的成功经验，以及甘肃东乡县布楞沟村的脱贫实践。”李斌补充道。

“我印象特别深，李老师鼓励我们分享自己家乡在脱贫攻坚和乡村振兴中的变化。”医学部临床医学专业学生伊俊博回忆道，“老家盖起的楼房、修平的道路，还有乡亲们焕然一新的精神面貌，让我们对国家战略的理解，一下子变得具体而深刻。”

西北民族大学还将思政教育有机融入专业教育。此前，一堂别开生面的“思政课”在音乐厅上演：马克思主义学院联合音乐舞蹈学院，以“最美歌声献祖国”实践教学音乐会的形式，唱响了思政育人与艺术实践的优美和声。

此外，西北民族大学不断创新实践育人模式。今年6月，学校马克思主义学院组织师生赴甘肃多地开展了“重走长征路”思政实践教学活动，师生们先后参观了迭部县俄界会议旧址、腊子口战役纪念馆和哈达铺红军长征纪念馆等，感受波澜壮阔的革命历程。学校还以此为契机，新设立了4个实践教学基地。

结出立德树人“丰硕果”

“最近3年，我们累计组建了348个社会实践团，组织了5000多名青年学子走进边疆民族地区的企业、农村、机关、校园、社区，通过志愿服务、创新创业等，在社会‘大课堂’中锻炼能力、砥砺成长。学校也多次荣获全国暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位称号。”西北民族大学校团委书记许国栋介绍道。

这只是西北民族大学思政育人成果的其中一个体现。如今，该校在思政教师队伍建设、思政课名师工作室运行及青年学生骨干培养方面已取得显著成效——

“2025年是西北民族大学‘师德师风建设年’，今年以来，学校以师德师风建设推动高素质专业化教师队伍建设，推动思政育人质量提升。”党委教师工作部副部长康维说，学校集中开展了新教师入职宣誓仪式、老教师荣休仪式、“为教师亮灯”公益活动、“三全育人”先进事迹报告会、“我最喜爱的好老师”评选等活动，引起师生广泛关注。

西北民族大学依托思政课名师工作室，充分发挥其政治引领、教学示范与培训指导作用，目前已构建“大中小”一体化共学共研机制，涵盖集体备课、专题讲座、学术交流等内容。“以马玉堂名师工作室为例，该工作室连年在甘南州、临夏州等地的大中小学开展示范巡讲，并长期调研我省民族地区大中小学思政课教学情况和存在问题，帮助当地教师不断提升教学水平、改进教学方法。”马丽英说。

“‘石榴班’是学校青年马克思主义者培养工程的特色品牌项目，主要通过‘理论+实践’双轮驱动培养模式，培养了一批政治坚定、素质过硬的青年学生骨干，形成了以点带面的良好示范效应。”许国栋补充道。

西北民族大学还有效整合全媒体平台与校内外资源，积极拓展网络育人新空间，使互联网成为构筑各族师生共有精神家园的强大增量：《汪锋》《蒙定军》等系列原创短视频入选全国“党史故事百校讲述”展播；《走进红色甘肃》原创作品入选全国高校庆祝中国共产党成立100周年原创精品档案；“‘何以中华’文物展”“中国诗词合唱音乐会”等活动的网络直播获全网超千万曝光。