新甘肃·甘肃日报记者 李永萍
“听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季，谢谢你，感谢有你，世界更美丽……”日前，在民勤县特殊教育学校的活动室内，孩子们以一首《听我说，谢谢你》的手语表演，向爱心人士表达了真诚、质朴的感谢。
台下的孩子们抱着憨态可掬的玩偶和精美实用的礼物，不时附和歌唱。五彩斑斓转动的小风车，映照着孩子们灿烂的笑容，整个教室里回荡着欢声笑语。
这是甘肃省红十字会联合武威市、民勤县红十字会关爱慰问特殊儿童时的一幕。红十字会工作人员为特殊儿童送上“爱心甘肃 快乐小孩”能量包，并联系协调医院工作人员为孩子们开展了健康体检，用实际行动传递对特殊儿童的关怀与温暖。
近年来，省红十字会通过实施乡村儿童阅读支持、乡村儿童口腔保健服务、大病儿童困难家庭救助等一大批惠民项目，积极助力甘肃乡村少年儿童健康成长。
“益乐读”“益口好牙”守护童心关爱成长
近日，2023年99公益日“益乐读”“益口好牙”志愿服务项目启动仪式在民勤县西渠中学举行，省红十字会为144名学生捐赠了爱牙包和阅读包，并开展“益乐读”绘本课堂。
“老师分别给本、静和安三个人一人一颗珍贵的千年莲花种子，让他们去种。急躁的本和刻意经营的静都没有把种子种出来，而耐心等待冬天过去的安在春天种下了这颗种子，最终收获了一朵美丽盛开的莲花……”在西渠中学，省红十字会工作人员带领孩子们沉浸式阅读绘本《安的种子》，体验了安不急躁、不慌乱、认真做好当下，静待花开的故事。
“大家想一想，为什么本和静失败了，安却成功地种出了莲花？如果你也有一颗种子，你会怎样种它？”工作人员用提问的方式引导孩子们去思考，并表达自己的看法。
“万物的生长都有自身规律，我们要学会耐心等待！”“我会在春天种下种子，耐心浇灌，等待开花。”同学们争先恐后地回答。
“孩子们，在合适的时间、适宜的地方种下属于自己的种子，不妨多点耐心，属于我们的春天就会来到。”工作人员和大家分享着阅读见解。
近年来，省红十字会借助互联网力量，在腾讯公益平台上线“益乐读——甘肃乡村儿童阅读支持项目”和“益口好牙——儿童口腔保健服务”两个乡村儿童人道服务公益项目，集结更多资源助力陇原少年儿童健康成长。
“‘益乐读’项目主要以困境儿童为主要服务对象，为困境儿童按年龄段提供阅读包，并辅以阅读支持、心理关爱、兴趣培养等服务，多维度助力困境儿童健康成长。”甘肃省红十字会组织宣教处副处长张雅文介绍，截至今年5月，“益乐读”已为我省54个县区，100多所乡村学校，40000多名儿童提供了阅读支持，发放“益乐读”阅读包3200个，开展困境儿童心理关爱2000多人次，兴趣培养主题活动60多场。
“同学们，你们平时是怎样刷牙的呢？谁来演示一下？”
西渠中学的教室里，在省红十字会工作人员的引导下，几位同学拿着牙刷轮流在牙齿模具上展示刷牙手法。工作人员分别对孩子们的操作进行了点评，并讲解了刷牙的正确方式和注意事项。
“‘益口好牙’项目致力于解决困境儿童口腔保健问题，通过公益产品‘爱牙包’这一载体和一系列趣味性活动，为孩子及家长普及正确的儿童口腔保健知识，现场指导孩子正确的刷牙方式，帮助他们养成良好的爱牙护牙习惯，养出伴其一生的一口好牙。”张雅文介绍，截至今年5月，该项目已经在我省65个县区发放13000个爱牙包，为20000余名儿童开展爱牙护牙知识小课堂。
“两病”救助为患病儿童撑起“保护伞”
近日，省红十字会联合甘肃明睿心理服务中心、“潘德是主角”儿童剧团队及爱心志愿者，陪伴我省中央专项彩票公益金项目资助的白血病、先心病患儿及兰州市城关区困境儿童度过了一个愉快的上午。
在270°全景环绕的剧场里，孩子们身临其境沉浸式感受戏剧表演的快乐，在“熊猫剧场”故事情节里认识了万有引力的神奇，通过七巧板互动游戏走进了几何世界……活动现场，气氛热烈而欢乐，红十字会工作人员为孩子们送上的精美小礼物，使因病常年住院的孩子们脸上浮现出天真灿烂的笑容。
儿童白血病是严重威胁儿童生命健康的重大疾病之一。兰大二院血液科一病区护士长赵庚介绍，兰大二院血液科每年收治新增白血病儿童40多例，学龄期的孩子也大多因治疗中断了学业。患儿在接受治疗期间，因病房生活单一、社交环境匮乏，普遍存在孤独、自闭、社交能力弱、抗挫能力差、兴趣单一等问题。
从2018年开始，省红十字会的志愿者们设计实施了“天使课堂”项目。该项目引入兰州城市学院和甘肃明睿心理援助红十字志愿服务队两支志愿服务团队，为孩子们带去文化课辅导和心理服务等。
项目主要针对在兰州就医的白血病儿童，开展文化课、兴趣爱好课辅导和心理抚慰服务活动，通过讲故事及互动游戏形式向孩子们传播知识，培养他们的学习兴趣，保证孩子们在住院期间学习课程不间断，帮助孩子们正确面对疾病。
甘肃明睿心理援助红十字志愿服务队便实施开展“天使课堂——白血病患儿心理关爱示范项目”。社工和志愿者们，以白血病患儿为中心建立“帮扶体系”，构建“支持生态圈”，通过面对面心理辅导、开设心理援助热线、组建病区互助小组等活动，为患儿及家长开展一对一个案辅导，提供心理支持、疏导和干预服务，用专业技术和博爱奉献精神为他们抚平创伤，重新燃起他们对未来生活的希望。
近年来，在志愿团队的共同努力下，“天使课堂——白血病患儿心理关爱示范项目”，受到了家长及医护人员的高度认可。同时，省红十字会通过“天使课堂”项目，搭建志愿服务平台，引导社会各界力量给予白血病患儿更多帮助。
省红十字会还携手公益基金实施了“爱心食堂”项目。“爱心食堂”统一采购医院合作食堂的餐饮服务，为兰州大学第二医院血液科入院治疗的300名大病患儿提供每人500元餐卡，作为患儿住院诊疗期间的就餐补贴。
今年3月，2023年“天使之旅”甘肃先心病患儿筛查救助行动在省妇幼保健院（甘肃省中心医院）启动。省红十字会将联合省人民医院、省妇幼保健院（省中心医院）、兰州大学第一医院三家项目定点医院，深入我省各县区开展0-14周岁先天性心脏病儿童筛查工作，对符合手术指征的先心病患儿安排手术治疗，并给予最高3万元的医疗救助费用，切实减轻患儿家庭的经济负担。
“因经济情况、文化水平等诸多局限因素，很多边远地区的先心病患儿家长并不了解孩子的病情，或无钱及时医治，以致延误了最佳治疗时机。”省红十字会工作人员介绍，近年来，甘肃省红十字会从等待上门求助转变为主动走出去，针对贫困偏远地区，开展“中央专项彩票公益金——先心病儿童筛查行动”，实现全省筛查全覆盖，对先天性心脏病儿童进行免费筛查和精准救助。
“中央专项彩票公益金大病儿童救助项目”是由中国红十字会总会负责，委托中国红十字基金会组织实施的专项救助白血病、先心病儿童的公益项目。自2011年以来，我省累计争取救助资金3566万元，救助白血病、先心病患儿1705人。
助力打造健康校园 护航学生健康成长
全省红十字系统还开展其他系列活动，全力推动校园健康与生命安全保障体系发展，更好地护航学生健康成长。
近期，宕昌县红十字会、教育局联合眼科医院组织的“红十字爱眼护眼工程——关爱乡村少年眼健康”活动，分别在宕昌县哈达铺镇玉龙、庞家乡松扎、理川镇菜子沟等6所平安智慧小学举行，为260名青少年学生送上了“眼健康礼”。
活动中，专家向学生讲解普及了爱眼护眼和预防近视的知识，医务人员为同学们开展了视力检测、眼部疾病筛查、视力健康档案建立等工作，同时，开展验配公益眼镜、救助贫困眼病患者等服务工作，并在班级张贴视力表、向学生赠送近视防控手册。
“红十字爱眼护眼工程”由中国红十字会总会、中国红十字基金会于2021年发起，爱眼公益基金会和深圳平安公益基金会捐赠支持，全国各级红十字会承接实施。项目旨在通过为乡村青少年提供眼健康公益服务，增强乡村学生健康用眼意识，帮助低收入家庭青少年预防近视及致盲性眼病，有效改善眼健康状况。
据介绍，甘肃省是全国首批被列入实施“红十字爱眼护眼工程”项目的省份。首批项目在陇南、平凉、定西、临夏4个市州、16个县区的106所乡村小学实施，项目总投入231万余元，将惠及5万余名乡村儿童。
为帮助改善和提升校园卫生健康管理水平，提高青少年儿童健康素养，普及校园应急救护知识与技能，近期，省红十字会联合中国红十字基金会、各市州红十字会发起“第一期甘肃省红十字生命教育校园健康守护行动”，将投入75万元，在全省100所小学开展生长发育健康科普知识教育讲座，传播青少年儿童生长发育知识。
“我们将选取100所学生人数200人以上的城乡小学开展健康体检筛查，重点筛查儿童生长发育情况。同时，聘请儿童健康教育专家，在选取的100所学校开展生长发育健康体检、专家义诊、科普宣教、儿童安全教育、应急救护知识和技能普及，帮助学生养成良好的生活习惯，掌握防溺水、防火、防踩踏能力和自救、互救知识，提高学生安全防护意识。”省红十字会工作人员介绍。
（本文图片由甘肃省红十字会提供）
记者手记
让困境儿童拥有幸福童年
李永萍
儿童是家庭的希望，是国家和民族的未来。让每一名少年儿童都能茁壮成长，是全社会的共同心愿。
然而，仍有部分儿童因自身或家庭等原因面临困境。关爱、保护困境儿童，是爱心工程，也是全社会的责任，需要社会各界积极参与和支持。
近年来，全省红十字系统将关心帮助困境儿童作为人道服务工作的重要内容，开展了多项有温度的惠民项目，积极助力甘肃乡村少年儿童健康成长，充分发扬了“人道、博爱、奉献”的红十字精神。
记者在采访中看到，在社会力量的关爱下，那些“两病”患儿，坚强面对疾病，重燃希望之火；那些缺少父母陪伴的孩子，被来自四面八方的爱包围着……
涓涓细流汇成河，缕缕关心聚成爱。每一位爱心人士的善举就像一束微光，照进孩子们的心田，最终将无数的小爱汇聚成明灯，照亮孩子们的前程，也激励着这些孩子长大成人后回报社会，将爱播撒人间。
“今日之儿童，明日之栋梁”。关爱困境儿童作为一项长期的系统性的民心工程，需要政府和社会各界的共同努力、持续发力，要进一步聚焦困境儿童成长需求，挖掘撬动更多的社会力量和资源，为困境儿童撑起“保护伞”，在全社会形成关爱困境儿童，提升儿童获得感、幸福感、安全感的浓厚氛围，让困境儿童拥有幸福的童年。