杨丹枫

假期、课后孩子无人管，工会组织来帮忙。如何安排孩子的假期生活成了不少青年职工家庭尤其是双职工家庭头疼的问题。临泽县总深化“我为职工办实事”实践活动，缓解假期、课后职工子女“看护难”等问题，以教育和托管相结合的形式，为职工子女提供公益看护、课业辅导、素质拓展教育等暖心服务，帮助职工解决后顾之忧。

下午放学，孩子们又如约来到他们的“第二课堂”——临泽县职工子女托管班，这里的志愿者针对孩子们的年龄差异和不同需求，用心开展有温度的课业辅导。

“妈妈，老师今天教我们玩魔方，很有趣的，我展示给你看啊！”日前，在临泽县总积极打造的职工子女托管班，小朋友迫不及待地和刚下班的妈妈分享着托管班里的趣事。

每到假期，不少双职工家庭面临孩子“无处去”“无人看”“学不好”“玩不好”的难题。临泽县总精准对接职工需求，课程围绕符合学生年龄特点的德、智、体、美、劳相关项目开展，开设音乐、美术、棋类、手工、书画等兴趣班课程，紧贴儿童的兴趣及爱好，课程安排得丰富多彩，孩子们乐在其中，家长也“托”得放心。据了解，今年职工子女托管班服务职工子女200余人（次）。

在职工子女托管班的书屋里，志愿者带领孩子们一起走进书海，阅读《三字经》、儿童故事绘本等书籍，分享书中的精彩片段，享受读书的乐趣。孩子们沉浸在我为小熊“画”房子绘本涂色，我“帮”警察叔叔抓小偷绘本贴纸，我是小小“宇航员”绘本拼图等趣味游戏中，孩子们尽情地遨游在书的海洋里，不时发出微弱的笑声，看到这样的场面心里真是无比喜欢，读书真是一件美妙的事情。

“今天的书真好看，在书中让我感觉到了我就是书中的主人公，和他一起在月球上翱翔，好开心。”职工子女李思睿说。

托管班不仅仅是“托管”，更是教会孩子学会独立、主动、约束的平台。为让职工子女托管班更好更优发挥作用，今年以来，临泽县总积极探索，采取联办联建形式，在颐和社区先行建成职工子女托管班1个，为干部职工子女提供托育托管服务。下一步，该县总将精准对接职工需求，积极探索开展职工子女托管服务，在各社区高标准建设职工子女托管班，实现社区全覆盖，切实提升托管服务效果，发挥以点带面和典型示范引领作用，为职工做好事、办实事、解难事，让工会暖心服务常在身边。