苏蕊

教师的职业是神圣而光荣的，教师是人类灵魂的工程师，担负着培育下一代的艰巨任务。作为教师的我，深爱着自己的职业，更爱那些天真无邪、活泼可爱的孩子。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是教师献身精神的生动写照。因此，作为教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们都应始终坚持廉洁从教。

罗曼·罗兰说：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”教师的奉献精神就是不计个人得失，以淡泊名利，乐于奉献。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”就是对教师精神最好的诠释。他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批教育工作者的道德情感和精神世界，使我在敬仰之中，默默地产生着思想和行为的自我激励，自我修养和自我改造。以这种情感来对待和坚持献身教书育人的事业，

就是人民教师应有的高尚情操。

“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献’的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心幼儿的身心发展，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧。

“千里之行，始于足下，千里之堤，溃于蚁穴”，工作中、生活中的所谓“小事”是必不可少的防线。我们所从事的本来是教育的事业，但是在教育事业日渐受到全社会关注的今天，一些望子成龙心切的家长，为了让自己的子女受到老师的重视，也会向老师施惠。家长的心情是可以理解的，但这样的行为，无疑为原来纯洁的教育事业带来一些污浊，也使一些不能把持自己操守的教师，在小恩小惠面前失去了师道尊严，遗落了自己的道德。作为教师，我们只要有着健康的心态，有着“知足常乐”的生活态度，像爱护手足一样爱护自己的名节，像珍惜眼睛一样珍惜眼前的一切，我们就能在诱惑面前一笑而过。廉洁从教首先是一种健康清醒的生活态度，唯其健康，才会懂得珍惜。

孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。我们献身教育，就要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天，认认真真当老师，清清白白干教育，以自己的心血点燃文明的火炬，铸就高尚、圣洁的师魂，在校园这块圣洁的土地上谱写新时代人民教师的正气之歌。