本报记者　唐宁　张埥

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”暑期刚至，走进康县岸门口镇张家河村，一阵阵稚嫩却铿锵有力的诵读声从村党群活动中心传来。

7月20日，张家河村“假期课堂”在《少年中国说》的悠扬乐声中正式开课了。这节课蒲红梅精心准备了许久，她站在小小的讲台上打着节拍，引导学生们感受音乐的律动，感悟词句里蕴含的意义和力量。

蒲红梅曾是一名有着十几年教龄的音乐舞蹈教师，几年前因身体原因离开校园，成为康县财政局的一名干部，但她对教育事业的热情却从未熄灭。听闻岸门口镇办起了“假期课堂”，缺一名有艺术特长的老师，她欣然前来。

“选择《少年中国说》，是希望能通过它激励孩子们努力奋进，确定学习目标，改变学习观念，让孩子们更好地成长。”蒲红梅说。

田小鹏是甘肃农业大学学生，也是张家河村人，不久前他在村微信群看到了招募返乡大学生志愿者开展“假期课堂”实践活动的信息，他第一时间报名参加。

像这样的大学生志愿者，在“假期课堂”中发挥了主力军作用，他们主要负责辅导孩子们的暑假作业，带领大家复习上学期的课程，预习下学期的新知识，发挥自己所学所长，解答他们学习过程中的疑难问题。

“开设‘假期课堂’不仅能让村里的学生学到新知识，减轻他们课外培训的负担，还为我们大学生志愿者提供了一个锻炼自己的平台。而且能为家乡发展作贡献，我感到十分荣幸。”田小鹏说。

今年以来，康县岸门口镇结合“三个共同”促振兴示范村创建工作，立足群众需求，广泛调研论证，以有效利用学生假期时间巩固充实提升学习效果为目的，在张家河村先行试点开办“假期课堂”。开课当天，就有50多名孩子在家长陪同下报名参加。

“‘假期课堂’主要面向本村的中小学生，开展防溺水宣传、安全教育、作业辅导、兴趣拓展等。”张家河村党支部副书记梁广说，邻村也有许多孩子想参与进来，但因地方有限，暂时无法接纳。

“假期课堂”在张家河村的开办让梁广感到十分的欣喜，这不仅让村上的孩子们在暑期有了更好去处，改变了他们的假期作息习惯，也让家长们能腾出时间“放心忙”。

“我们家长文化水平比较低，做作业遇到难题没办法帮孩子辅导，放假孩子出去玩还担心安全问题。”在张家河村党群活动中心门外，村民梁艳正在和其他几位学生家长闲聊，等着接快要下课的孩子。

“村里办起‘假期课堂’，为我们解决了后顾之忧。”梁艳说。

据介绍，张家河村“假期课堂”每天分年级设置6节课程，每节50分钟，并在周末邀请有音乐、美术等方面特长的老师来上课，拓展培养培养孩子们的兴趣爱好。

“接下来，我们还将积极拓展‘假期课堂’模式，逐步开设夜间课堂、周末课堂等，常态化开展教学实践，合理设置课程表，为全镇儿童提供更多学习提高机会，同时为村民提供各类政策宣讲、技术培训、产业发展等培训学习渠道。”岸门口镇党委书记杨新颖说。