陈慧瑞

如果不了解历史就没有“根”，如果不正确认识历史就没有“魂”。在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。充分体现了我们党的历史自觉、历史眼光、历史担当。我们要提高思想认识和政治站位，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织，确保党史学习教育取得扎实成效。

深刻认识党史学习教育的重要意义。历史是最好的老师。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在百年接续奋斗中，党团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。我们要深刻认识到，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

坚持突出重点开展党史学习教育。要教育引导党员、干部进一步感悟思想伟力，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，特别是要加深对新时代党的创新理论的理解和领悟，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。我们要紧密结合党的十八大以来党和国家各项事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，做到联系历史学，学出坚定信仰，入心入脑学，学出党性修养，结合实际学，学出过硬本领，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要教育引导党员、干部进一步把握历史发展规律和大势，从“两个大局”中把握历史定位，从“两大奇迹”中认识政治优势，从中国之治和西方之乱的鲜明对比中增强必胜信心，从“两个一百年”奋斗目标的宏伟蓝图中激发热情斗志，矢志不渝为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗；进一步深化对党的性质宗旨的认识，站稳人民立场，走好群众路线，推动共同富裕，始终保持党同人民群众的血肉联系；进一步总结党的历史经验，发扬斗争精神，全面从严治党，健全制度机制，有力有效应对各种风险挑战，不断提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力；进一步发扬革命精神，传承红色基因，坚持从革命先辈的高尚品格中汲取营养、净化灵魂，激发迈进新征程、奋进新时代的精气神；进一步增强党的团结和集中统一，坚定不移同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实把对党绝对忠诚、对人民高度负责体现在时时处处事事。

不断增强党史学习教育的实效性。要积极借鉴党史学习教育的历史经验。中国共产党一贯高度重视学习党史，积累了丰富的党史学习经验，比如把学习党史与学习理论相结合、把学习党史与实际工作相结合、把学习党史与举办重大纪念活动相结合、把学习党史与学习中国历史与世界社会主义发展史相结合、把党员个人读书学习与有组织地开展系统培训和专题教育相结合等等，开展党史学习教育就要继续传承好这些先进经验。要不断创新党史学习教育的方式方法。党的历史是丰富生动的教科书，开展党史学习教育不能照本宣科、枯燥宣教，而是要创新方式方法，让学习教育“新”起来、“活”起来、“火”起来。一方面，要不断创新党史学习的方式，推进党史学习由传统的书面学习、辅导报告、党课、组织生活、小组讨论、课题研究、知识竞赛等方式向现代化的建构性学习、研究式学习、互动式学习、网络化学习、微学习、现场体验式学习、浸润式学习等方式转变；另一方面，要不断创新党史学习的方法，充分运用各种网络媒体资源，构建互联网+党史学习教育新格局，将党史资料和党史故事电子化、智能化和形象化，通过微信、微博、抖音等新媒体，用纪录片、小视频、情景剧等方式普及党史知识、讲好党史故事、共享党史资源、宣传党史经验、传播党的声音。要建立健全党史学习教育的长效机制。深入推进党史学习教育要力戒形式主义，把教育活动与常态化学习相结合，着力构建党史学习教育的长效机制。一方面，要建立健全组织领导体系，各级领导干部要带头学习党史，建立党史学习制度，认真制定党史学习方案，精心组织实施党史学习教育；另一方面，要建立健全党史学习督学考学评学等制度，定期通报党组织党史学习教育进展情况，激励先进，推动党史学习往深里走、往心里走、往实里走。

（作者单位：兰州大学）