甘肃日报
2020年11月27日
第01版:要闻

挤出空间安放“城市良心”

兰州市三年增加中小学学位七万余个

新华社兰州11月26日电(记者任卫东 白丽萍)“‘巴掌大’的校园,‘巨无霸’的班,课间做操分三班”,这是许多大中型城市都面临的民生尴尬。近三年,甘肃省兰州市推动职业院校“出城入园”、腾挪资源新建中小学校,三年内基础教育阶段学位增加7万余个,职教办学条件也大幅度改善。

兰州市作为甘肃省会、西北老工业城市,主城区受“两山夹一河”地形限制,数十年来“叠床架屋”式发展,人口密度堪比“北上广”。义务教育阶段超大班额问题一度十分突出,甚至被认为“此题无解”。

近三年,兰州市想方设法扩大教育资源,利用省市职业院校“出城入园”契机,把院校原址优先用于开办中小学和幼儿园。同时兰州市出台专项行动计划,列为首要民生工程,按照“一地一案、一校一策、一项一计”,明确了工作任务和时间表、路线图,奋力加大学校新建和改扩建力度。

截至目前,甘肃省市21所职业教育院校整合迁入兰州新区职教园区,兰州市及区县花30多亿元财政资金购置其原校址。目前已有15所学校改造后投入使用,有6所正在建设,兰州教育不断扩大“势力范围”。(转2版)

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