据新华社北京6月28日电（记者胡浩）记者28日从教育部了解到，教育部近日印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》，进一步完善相关工作机制，着力破解限制残疾儿童少年随班就读发展的障碍，提升随班就读质量。

教育部基础教育司负责人介绍，在就学安置方面，指导意见提出健全就近就便安置制度，重点解决残疾儿童少年教育安置不到位问题，同等条件下就近就便优先安排残疾儿童少年入学，切实保障具备学习能力的适龄残疾儿童少年不失学辍学。