（接1版）以“双一流”为例，全国除了少数大学在经济运行、学科孕育和历史积淀方面非常丰厚以外，整体的高等教育只有百多年的历史，在短时间内要成为“双一流”，就要求各高校能够根据拥有的历史文化以及人才和资源禀赋把自身特色体现出来，就需要研究生这样的高层次人才来实现。

    为此，严纯华建议，将高校研究生资源分配机制的优化作为教育改革的一部分，缓解高校普遍存在研究生资源特别是博士研究生资源的紧缺问题，使有特色、需要发展而且亟待名额的高校也能够在研究生的高水平人才培养当中扮演应有的角色、做出应有的贡献，完成好高校立德树人的根本任务。