开栏的话

    40年砥砺奋进，40年壮阔航程。党的十一届三中全会以来，2600万勤劳勇敢的甘肃人民艰苦创业、不懈奋斗，谱写了改革开放的壮阔诗篇，历经了日新月异的发展变化。40年时间，陇原大地面貌一新、甘肃人民扬眉吐气。特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，甘肃各族儿女全面贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神，喜迎新时代、焕发新气象，为与全国同步进入全面小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗，历史性成就显而易见，历史性变革有目共睹。为全面展示我省各地各部门各条战线改革开放40年特别是党的十八大以来取得的辉煌成就，省委宣传部组织中央、省属和市州媒体记者深入我省市州、县区，开展甘肃省庆祝改革开放40周年全媒体大型集中采访活动。从今天起，本报开设“壮阔陇原潮走进新时代”栏目，在“新甘肃”客户端等互联网媒体，即时推送甘肃日报社全媒体记者从一线发回的报道，通过甘肃日报纸媒呈现深度综合报道。融媒体共同发力，深情讲述改革开放的甘肃故事，生动展现新时代的甘肃成就，敬请关注。

    本报记者 白德斌

    最近，在网络上有一份关于会宁县的“特别名单”——40年来会宁县被北大、清华录取的122名学生名单。

    会宁县是国家级的深度贫困县，但是这里又是甘肃的状元县。改革开放40年来，会宁县凝聚教育优先的发展共识，厚植善教乐学的教育土壤，为全国大中专院校输送学生11万多名，其中硕士5500余名、博士1100余名。

    自然条件的艰苦让这里的人们生活贫苦，教育的显赫又让这里的人们苦中掘进。外界不解，为何这片贫瘠的土地上可以持续上演“穷家富教”的教育传奇？他们也无法理解，会宁人对教育的追求为何如此执著？

    甘肃省庆祝改革开放40周年全媒体采访团在会宁采访时，一位教育工作者这样说：会宁教育不是一张纸，她应该是一本厚厚的书……

    会宁，人口58万，90%以上是农村人口。苦瘠甲天下，是对其自然环境的高度概括。

    在贫困中负重前行，在困难中苦抓教育。这也许就是会宁教育的传奇所在。

    《高级宏观经济学》中有一个普通消费原理——一般稻田条件，即一个人的财富在当期消费时，其效用会最大化，财富越少，效用越大。

    教育学研究者孙百才先生曾经在得知会宁教育现状后百思不得其解：会宁，一代又一代人放弃当期消费，把为数不多的钱义无反顾地投资给教育。经济学原理在这里显然被“推翻”了。

    也许有人会说，正因为太穷、太苦了，上学是跳出“农门”的唯一路径，会宁人才会如此重视教育。“但是，和会宁一样贫困的地方还有很多，为什么只有会宁对于教育会如此执著？如果部分人在这么做，尚不足为奇，让人惊奇的是，整个县的人们，都很重视教育。穷、苦不能彻底解释会宁教育衍生的教育现象。”孙百才曾说。　（转2版）