佚名

    按照我们初、高中的课业规划，几何课无疑是数学科中的一门，属于理科教育。但对于诞生了最初的几何学的古希腊人来说，几何学却是一门德育课、哲学课。

    在柏拉图学院的门前写着“不懂几何学者不得入内”。柏拉图认为，我们研究数学、天文学，并非是为了计算、观测天象用的；学术研究活动不是为了实现现实目的，而是为了解放自身的纯粹理智活动。在古希腊人看来，学习几何，就是在学习如何按照心灵内在的理性来思考和行事，是在学习如何保有一颗自由的心灵。

    （摘自《百科知识》2018年第6期）