本报记者 刘健

    来到兰州市第七中学，迎面走过几名初中年级的学生。他们身着校服，手里拿着课本，边说边笑准备去教学楼。看到记者，几名学生停下脚步，面带微笑朝着记者说了声“叔叔好”。

    活泼、大方、有礼貌，这是兰州七中学生留给记者的第一印象。

    2017年11月，全国精神文明建设表彰大会在北京举行，兰州七中作为兰州市唯一荣获“第一届全国文明校园”称号的中学，受到表彰。

    获此殊荣，绝非偶然。走进兰州七中，“文明之花”散发的缕缕清香弥漫在校园每一个角落。

    不刻意向学生提要求，而侧重于对行为的引导，在兰州七中，文明习惯是在潜移默化中养成的。

    步入教学楼，楼梯口地面上一左一右印着的两个方向相反的绿色箭头，标示着上行和下行方向。楼梯显眼处，有一句红色标识：“上下楼梯靠右行，脚步轻盈不抢挤”。

    顺着楼梯上楼，每层转角处垃圾桶上方的墙壁上，都能看到一个手工制作的角栏，里面放着一叠用报纸折成的三角形。

    “这些三角形的作用是什么呢？”记者不禁问道。

    “用来吐痰或吐口香糖，这是学生们自己创意并制作的。”兰州七中副校长史宏杰说，文明习惯的养成要靠生活中点点滴滴的累积，引导比约束更有意义。

    文化是学校的灵魂。

    高中年级教学楼一楼楼道内，一幅长长的“中国文化印象”展板悬挂于墙壁，向学生展现五千年中华文化的精髓。

    史宏杰告诉记者，作为首批全市“学校文化建设示范校”，兰州七中积极培育和践行社会主义核心价值观，坚持传承优良传统与彰显时代特征相融合的育人文化。

    正是基于这种理念，兰州七中的每一栋楼、每一层楼都被赋予了别具内涵的楼宇文化，甚至每一个班级、每一个办公室，也都有自己的文化品位。

    学校还积极将以文化人的教育方式贯穿到教学始末。“读书节、艺术节、合唱节……除去寒暑假，一年10个月，月月有主题。”史宏杰说，这些活动的举办使师生文明素养得到全面提升，校容校貌发生了巨大变化。

    一个人的阅读史就是精神成长史，在兰州七中，乐于阅读已经成为学生们的自觉习惯。每天下午课前十分钟的学诵读时间，或是开设的阅读课上，抑或是在教学楼宇设立的阅读吧，都是同学们阅读的乐园。

    史宏杰说，在校期间，每位七中学生至少能对120篇以上教材之外的经典诗文熟记背诵。

    正值季春，校园绿意融融。史宏杰说，“绿色”在兰州七中是一个内涵丰富的复合词，不仅仅是寓意草绿花红，还强调教育理念的绿色。

    翻开一本名为《四生教育》课本，生存、生理、生活、生命等4个篇章呈现在眼前。这本书是兰州七中精心打造的一门校本教程，强调天人合一、和谐均衡，尊重个性、因材施教，健全人格、合作共进等绿色教育理念。

    除此之外，“绿色”还是日常生活中的主色调，兰州七中倡导师生树立科学、文明、健康的生活态度，养成环保、低碳、节俭的生活习惯，掌握打扫、应对、进退的生活礼仪。

    在举手投足中彰显文明，在文明氛围中孕育希望，文明，已成为兰州七中的一张亮丽“名片”。