本报记者范海瑞

    在今年的全国两会上，我省临夏州围绕“两不愁、三保障”，着力推动控辍保学，以教育扶贫方式力拔“穷根”的一系列重要举措，引起了代表委员们的关注和点赞。

    教育是困扰临夏州脱贫奔小康的短板之一，尽管临夏州已经实现“两基”目标，但一些偏远山区农村还存在失辍学现象，特别是一些学生没完成九年义务教育就外出打工。“让每一个贫困家庭的孩子都能接受义务教育，不输在人生的起跑线上，这是我们控辍保学的出发点！”全国人大代表、临夏州委书记杨元忠说。

    临夏州如何推动控辍保学？杨元忠代表介绍说，全面建立“学长制”，全方位做好宣传动员，依法保障未成年人接受教育的权利，综合施策解决社会管理问题，这是临夏州控辍保学的四个重要举措。其中“学长制”就是确定州长、县市长、乡镇长、村社长分别为本辖区控辍保学工作“学长”，各级学长与辖区内的相关单位和部门签订控辍保学工作目标责任书，县级领导包乡镇、乡镇领导包村、村干部包社、社长包户，教育局负责人包学校、学校负责人包村、班主任包班、教师包人，确保宣传、排查、动员工作做到不漏一户、不落一人。　（本报北京3月17日电）