本报讯 记者 毛婧雯 乡村小规模学校（指不足100人的村小学和教学点）和乡镇寄宿制学校（以下统称为“两类学校”）是义务教育的重要组成部分，更是农村义务教育的重中之重。为切实提高这两类学校办学质量，努力办好公平优质的农村义务教育，近日，省政府办公厅印发《关于加强全省乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的实施方案》，明确到2020年，全省这两类学校短板基本补齐，基本实现县域内城乡义务教育一体化发展。

《方案》明确，将优先发展农村义务教育，教育资源重点向两类学校配置，教学方法和激励机制优先在两类学校创新；建立省级指导、市级统筹、县级实施的协同推进机制；把资源和发展要素向贫困地区特别是深度贫困地区倾斜，制定“一县一对策”“一校一方案”政策，集中力量攻坚、精准施策推进，持续改善两类学校办学条件。（下转三版）