本报讯（记者 张小芳）为避免因上学远而辍学等情况的发生，我省制定《关于加强全省乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设实施方案》，统筹考虑人口分布、地理特征、交通状况、家校距离、寄宿需求等因素，优化学校布局，加强寄宿制学校和小规模学校建设，切实保障学生就近上学，避免因上学远上学难而辍学。

    近日记者从省教育厅获悉，2019年，我省共筹措资金13.44亿元，规划建设1221所乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校。实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，2019年投入35.17亿元，改善2446所义务教育学校办学条件。2018年以来累计投入8.8亿元，重点解决23个深度贫困县农村边远地区1025所中小学采暖问题和6000余名农村中小学教师住宿问题。加强乡村教师队伍建设，2019年通过“特岗计划”为贫困地区补充4645名中小学教师，实施“三区”（贫困地区、革命老区、民族地区）支教计划，选派2679名教师到“三区”学校支教。2019年落实乡村教师生活补助资金3.68亿元，将人均月补助标准从不低于300元提高到不低于400元，有效保障乡村教师生活待遇，确保劝返复学学生学习有人教、生活有人管。严格落实“两免一补”政策，2019年下达专项资金34.17亿元，受益学生287.2万人。严格落实学生资助政策，及时发放各类资助资金，落实学生营养改善计划，采用发放交通补助、开通校车等形式为偏远地区走读学生提供便利。从2019年秋季学期开始，对建档立卡学生、家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助家庭学生4类家庭经济困难非寄宿生，参照国家对同类寄宿生补助标准的50%补助生活费，确保学生不因家庭经济困难而辍学。